——合肥六十二中与东西溪乡中心学校结对共建活动纪实
10月30日—31日,霍山县东西溪乡中心学校迎来了尊贵的客人——合肥市高新区社会事业局暨合肥市第六十二中学的领导、老师师德寻根团一行,这是六十二中第七次组织新入职教师来这里开展的师德寻根之旅。合肥市高新区社会事业局党委委员、纪委书记、副局长李长锋同志率队,东西溪乡副乡长徐磊全程陪同,东西溪乡党委负责人汪琴出席座谈。
整过活动安排紧凑,井然有序,融体验、参观、分享为一体。
30日下午,寻根团一行在乡、校有关负责同志的陪同下,前往该乡最偏远的村小~桃李河小学,这是一所2名教师5个娃的深山袖珍学校,蜿蜒崎岖的山道、悬崖峭壁的深涧,心惊胆战的颠簸,让这些尚未接近目的地的新入职的老师们的心中就荡起了无限波澜,感叹坚守深山学校的老师是多么的不易!来到了桃李河小学,看到这所白云深处的学校,站在校门口台阶前列队欢迎的5个孩子,热情如火,寻根团一行感动万分。之后,寻根团向王玉梅校长送上了充满温度的爱心助学善款;师德分享会上,3位扎根乡村教坛的优秀教师,以质朴的语言、真挚的情感,从不同角度、不同侧面生动地讲述了自己的“平凡故事”。他们中有38载守望乡村教育的桃李河小学校长王玉梅:有情系山里娃放下自家3岁娃的只身前往深山支教老师吴时钰,有三上桃李终不悔,只为那《桃李河的春天》的驻村扶贫老师万明霞,正是这些普通的人,平凡的事,却深深打动了现场所有的人,大家全都忍不住泪盈眼眶。听完她们的故事,李长锋局长动情的说,我们的深山小学能有如今的发展离不开党的优惠政策,更离不开这一群不忘初心、坚守于此的老师们啊!这是心灵的震撼,这更是最动情的师德诠释,所有的道德说教在这里都是苍白无力的。“见贤思齐”,顿时,大家从内心深处升腾起一股豪情,一定要守住心中那份温暖的爱与沉甸甸的责任。活动中,寻根团中的新入职老师还与桃李河小学的孩子们进行了亲密互动。活动结束后,寻根团一行还参观了该村的茶马古道和茶艺文化,感受乡土自然之美,激发助力乡村振兴的热情。
31日上午,寻根团一行先后参观了该乡中心幼儿园、中心小学、乡中心学校等三所校园,详细了解乡村教育的现状和办学情况。在乡中心校的录播教室里,合肥六十二中学彭培培、袁林两位老师分别呈现了《数字传感器与小学编程教学的融合》、《合肥六十二中信息技术与应用课堂回顾与展望》的精彩课堂展示,让山里的老师们耳闻目睹了62中同仁们的美丽教学风采,现代信息技术的风暴已席卷城乡校园,62中同仁的信息化教学与学科教学深度融合的成功实践,有力助推了该校的信息化教学进程,在广大教师中必将产生积极的辐射效应。
座谈会上,东西溪乡中心学校朱明义校长、合肥六十二中吕绍瑜校长充分肯定两校共建活动的意义深远。朱明义热情欢迎高新区和六十二中的同仁们常回来看看;吕绍瑜校长用诗意语言述说:我们的根在这里,带走的、留下的都是“艰苦奋斗、甘于奉献”的红色军工精神,我们要把这种精神烙印在心中,落实在行动中;合肥市高新区社会事业局工会副主席、六十二中党支部书记冯金海重点就两校结对的渊源作了深情的回顾,六十二中,东西溪乡中心学校是一棵老树上的两支新花,一脉同根;东西溪乡中心校党支部还就学校党建工作进行了汇报;两校新入职教师代表分享了她们的感悟及触动。
合肥市高新区社会事业局党委委员、纪委书记、副局长李长锋在座谈会上情真意切的说,此次不虚此行,一是非常感动,这里的党委政府高度重视教育,这里的教师坚守教育;二是受益匪浅。这里的学校办学用心用情,幼儿园区角设计花心思,小学少年宫有特色;初中创新教室创意新;三是表示一定要积极做好穿针引线工作,助力乡村振兴;四是要求所属学校进一步拓宽层面,深入开展结对共建工作,用爱呵护山里娃。
东西溪乡党委负责人汪琴向来宾们介绍了东西溪乡的乡情民俗,特别是中国月亮湾作家村的文旅扶贫前景广阔,欢迎合肥高新区暨62中的朋友们,在互动方式更丰富一些,常交流,互促进,多为东西溪乡的招商引资、开发旅游、研学旅游等方面提供更多的信息和资源,把东西溪乡打造得更加美好!
会后,寻根团一行还参观了东西溪乡月亮湾作家村,在探寻先辈们青春踪迹的同时,更加领略到书香小镇的迷人气息。
“用心承载教育,用爱履行责任”,寻根共建,初心永记;筑梦前行,使命在肩。如今,两校正以师德寻根、党建共建为纽带,全力构建党建师德、教学研学、扶贫助学、乡村振兴等多元共建新格局,持续将两校共建引向往深里走、往实里走、往心里走。不断谱写最新最美的篇章。(张启平)